Την Πέμπτη 4/4/2024 ήταν η Πανελλήνια ημέρα φιλοζωίας, οπότε την Παρασκευή την αφιερώσαμε στη διεξαγωγή σχετικών μαθησιακών δράσεων στον υπολογιστή με παιγνιώδη χαρακτήρα (αφήγηση παραμυθιού, ερωτήσεις, κουίζ, κρεμάλα κ.λπ.). Μαζέψαμε και λίγα χρήματα για την αγορά τροφής των αδέσποτων ζώων.
Πιάσαμε δουλειά από το πρωί, την Τετάρτη 3 Απριλίου 2024 και αρκετά παιδιά θέλησαν να βοηθήσουν στην περιποίηση του γρασιδιού στην αυλή μας. Η αλήθεια είναι ότι στους περισσότερους μαθητές μας αρέσει πολύ η διαδικασία χορτοκοπής και αγωνιούν πότε θα… Read more ›
2 Απριλίου 2024 Στο ΕΝΕΕΓΥΛ Πτολεμαΐδας γιορτάσαμε την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Τα παιδιά διάβασαν παραμύθια και εμπνεύστηκαν να δημιουργήσουν τα δικά τους έργα. Μια μέρα ξεχωριστή, γεμάτη παραμύθια, φαντασία και δημιουργικότητα. Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς: Αικατερίνη Κατσανδρή Άννα Πασχαλίδου Καλλιρρόη… Read more ›
Μάθημα μέτρησης αποστάσεων σε πραγματικές συνθήκες καλλιέργειας με τον Μαθηματικό ΠΕ03 Ιωάννη Πέλλα.
Παρουσίαση του παραμυθιού “Ασφοντυλίτης” της κας Εύης Γεροκώστα στο σχολείο μας, την Παρασκευή 29/3/2024. Tην Παρασκευή 29/3 επισκέφθηκε το σχολείο μας η κα Γεροκώστα Εύη, η οποία είναι αφηγήτρια παραμυθιών και συγγραφέας. Δραματοποίησε το παραμύθι της με ιδιαίτερα παραστατικό τρόπο που άρεσε… Read more ›
Μερικές από τις ασκήσεις που συνδυάζουν μαθηματικά και πρακτική σκέψη χρήσιμη για τον τομέα της Γεωπονίας, πάντα στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης των μαθητών του τμήματος Γεωπονίας. Μαθηματικός: Ιωάννης Πέλλας.
Η σχολική μας μονάδα συμμετείχε στους διασχολικούς αθλητικούς αγώνες που πραγματοποιήθηκαν από το Kiefer στις 21-3-2024 στο ΔΑΚ Κοζάνης με αφορμή τις παγκόσμιες ημέρες Συνδρόμου Down και Αυτισμού, υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας.… Read more ›
Σήμερα Παρασκευή 22/3/2024 πραγματοποιήθηκε η σχολική μας γιορτή για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου του 1821. Η γιορτή πλαισιώθηκε από ένα θεατρικό σκετσάκι, ποιήματα, τραγούδια σχετικά με την ημέρα και παραδοσιακό χορό. Έγινε και προβολή ενός βίντεο με συνοπτική αναφορά… Read more ›