20250505 121354 censored

Ημέρα εθελοντισμού ΑΝΔΡΟΝΙΚΟΣ: Εθελοντικές δράσεις στο σχολείο μας

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και σήμερα διεξήχθη στην κεντρική πλατεία της πόλης μας η ημέρα εθελοντισμού “Ανδρόνικος”. Στο πλαίσιο ευαισθητοποίησης ένεκα της ημέρας αυτής, οι μαθητές μας προέβησαν εθελοντικά στη διεξαγωγή δράσεων υπέρ του δημόσιου σχολείου και δη του δικού μας σχολείου. Για την ακρίβεια, ομάδα μαθητών με εκπαιδευτικούς και επικεφαλής την Εικαστικό, κα. Άννα Νταλαούτη, απασχολήθηκε στον μπροστινό προαύλιο χώρο φιλοτεχνώντας την πρόσοψη του σχολικού μας κτιρίου, ενώ στη συνέχεια ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικοί, με επικεφαλής τον Γεωπόνο, κ. Ζήσης Τζηκαλιό, προέβησαν στον καλλωπισμό του υπαίθριού μας θερμοκηπίου. Λόγω πρόσκαιρης βροχόπτωσης οι εργασίες σταμάτησαν προς το παρόν και οι μαθητές μεταφέρθηκαν, όπως άλλωστε είχε προγραμματιστεί από τη Δ/νση του… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης
εικόνα Viber 2025 04 11 11 45 00 405

Εταιρεία Digea: Ενέργεια Αγάπης προς το σχολείο μας

Στις 11 Απριλίου 2025 η εταιρεία Digea πραγματοποιησε ενέργεια αγάπης σε σχολεία της Κοζάνης και των Γρεβενών. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στελέχη της εταιρείας προσέφεραν χρηστικά είδη στους μαθητές μας. Επίσης η εταιρεία προσέφερε στη σχολική μας μονάδα εξοπλισμό για τον αύλειο χώρο (παγκάκια και φορητό γήπεδο βόλεϊ). Το σχολείο μας επισκέφθηκε ο Διευθύνων Σύμβουλος της εταιρείας Digea κος Νίκος Μαστοράκης, η Διευθύντρια Εμπορικού και Marketing κα Ιωάννα Κολιάδου, ο Διευθυντής Λειτουργίας Δικτύου κος Χρήστος Ασημακόπουλος και η υπεύθυνη επικοινωνίας κα Ευγενία Καγιαντα. Παράλληλα, σε αυτό το πλαίσιο επισκέφθηκαν το σχολείο μας η κα Κάτσιου Αικατερίνη, αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Εορδαίας και ο Αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής Στέφανος Μπιγγας.. Ευχαριστούμε… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης
z2sbMYci

Φτιάξαμε θεραπευτικές κηραλοιφές από αγνό κερί μέλισσας, ελαιόλαδο και βότανα

ΕΛΙΑ! Κανένα καρποφόρο δέντρο στον τόπο μας δεν υμνήθηκε, δε ζωγραφίστηκε, δεν τραγουδήθηκε όσο το λιόδεντρο. Σύμβολο ειρήνης, σοφίας, γονιμότητας, ευημερίας, ευφορίας, τύχης, νίκης. Αυτό το δέντρο που αγαπάει τη θάλασσα και το μεσογειακό ήλιο, αποτέλεσε αντικείμενο μελέτης, έρευνας και πειραματισμού για τους μαθητές μας τη φετινή σχολική χρονιά στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Μελέτη φυτών και αξιοποίηση των παράγωγων προϊόντων τους» και του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Στα μονοπάτια της Ελιάς από την αρχαιότητα έως σήμερα». Συγκεκριμένα, οι μαθητές μας ασχολήθηκαν με τα παραγόμενα προϊόντα της ελιάς, δίνοντας έμφαση στο ελαιόλαδο και στις πολλαπλές χρήσεις του στην καθημερινότητά μας. Μια από αυτές είναι και η αξιοποίησή του στην παρασκευή κηραλοιφών… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης
εικόνα Viber 2025 04 11 13 03 15 364 censored

Πασχαλινές δράσεις στο Ειδικό Γυμνάσιο – Λύκειο Πτολεμαΐδας

Την Παρασκευή, 11/04/2025, τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε πασχαλινές δράσεις, που πραγματοποιήθηκαν την 4η, 5η και 6η ώρα. Η ημέρα ξεκίνησε με παρουσίαση PowerPoint αφιερωμένη στο Πάσχα, τα σημαντικότερα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας και τη σημασία τους, προετοιμάζοντας τα παιδιά για το κλίμα των ημερών. Στη συνέχεια, ακολούθησαν δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες: Παίξαμε μουσικοκινητικά παιχνίδια, όπως το « Πασχαλινά Αινίγματα» με τη Λαζαρίνα και τα πασχαλινά παζλ, όπου οι ομάδες «κόκκινα αυγά» και «κίτρινα αυγά» συναγωνίστηκαν με χαρά και συνεργασία! Δημιουργήσαμε τα δικά μας Λαζαράκια από αλατοζύμη, στολίζοντάς τα με γαρύφαλλα, ζωγραφίσαμε ανθισμένες πασχαλιές με τη βοήθεια μπατονέτας και φτιάξαμε… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης
20250410 093722 censored

Κυνήγι του θησαυρού: Ψάχνοντας τα κρυμμένα πασχαλινά αυγά

Την Πέμπτη 10/04/2025, οι μαθητές συμμετείχαν στο κυνήγι πασχαλινών αυγών. Πιο συγκεκριμένα, καλούνταν να αναζητήσουν,τόσο στον εξωτερικό όσο και στον εσωτερικό χώρο του σχολείου, τα κρυμμένα αυγά, στη συνέχεια να ολοκληρώσουν τις απαιτούμενες δοκιμασίες και στο τέλος να λύσουν τούς γρίφους, προκειμένου να περάσουν στον επόμενο σταθμό. Οι δοκιμασίες περιλάμβαναν παιχνίδια μνήμης, στόχου, προσανατολισμού, παρατήρησης και επίλυσης προβλημάτων ενώ η τελευταία δραστηριότητα απαιτούσε δημιουργικότητα σχεδιάζοντας μια χορογραφία. Όλη η δράση πέρα από χαρά και διασκέδαση προσέφερε τη δυνατότητα στους μαθητές να λειτουργήσουν ομαδικά νιώθοντας το αίσθημα της ικανοποίησης και της αυτοπραγμάτωσης”. Τη δράση οργάνωσε και συντόνισε η Εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, κα. Αδελαΐδα Πήλου.

Συνέχεια ανάγνωσης